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當下在線教育行業什么領域熱門?
當前各類產品如何熬過資本寒冬?
在線教育的下一個風口究竟是什么?
抱著這些疑問,行業、投資者、家長用戶、學生用戶都在觀望,“新浪2016中國教育盛典之在線教育峰會”于近日在北京如期舉行。新浪教育總監梅景松女士現場發布了《2016年度在線教育用戶白皮書》。
新浪教育總監梅景松女士現場致辭內容——結合問卷與新浪微博數據中心進行大數據分析,對微博百萬用戶展開“在線教育用戶使用體驗的問卷調查”,共收集27391份網友測評樣本數據。于是 “2016年度在線教育用戶白皮書”如約而至。在對比2015年相似的現象中,我們有了一些新的發現:
2016年用戶安裝平臺類、外語類在線教育APP略有增加,其它各類與去年持平。
與去年相比,男性關注考試類產品人數增至37%,增長了5%;女性關注平臺類產品人數增至51%,增長了9%。
不同城市的用戶,有不一樣的關注偏好,一線城市用戶更關注幼兒教育類和外語學習類產品,占比32%;二線城市偏愛平臺類和外語類產品,占比52%;三線城市雨露均沾,各類產品人均使用率占比在25%左右;而四線城市則對中小學類產品情有獨鐘,占比43%。
用戶基本在碎片時間使用在線教育產品,占比45%。而選擇使用的原因主要是為了解決孩子的教育問題以及考試問題,所占人數分別為58%和55%。
因為家長比較關注孩子的教育問題,所以中小學類APP使用率較高,我們對比了休息日和工作日用戶24小時使用率。工作日的活躍度基本是早上6點—8點之間,下午4點—10點之間。而休息日從早到晚的活躍度都比較高。
用戶真正關心的點是:教學內容、是否可離線下載、是否具有趣味性、是否具有互動性。而很多產品并沒有滿足用戶需求,夸大宣傳,用戶認為在線教育產品的不足之處主要有:缺乏互動性功能、用戶建議不能及時回饋、很難系統的學習、內容品質得不到保證。
一、二線城市培訓市場較發達,直播老師多為培訓機構老師,占比37%,其次為大學教師,占比19%。而三、四線城市直播老師多為中小學老師,占比53%。
一線城市直播老師獲得打賞較多,更容易打造網紅老師,其中培訓機構直播老師達84%,大學直播老師達56%。二線城市大學老師直播多,但獲得打賞人數并未超過一線城市,僅有21%獲得打賞。而三四線城市的中小學直播老師獲得打賞占比高達50%。
直播老師中有29%可以達到40分鐘以上的直播時長
44%的老師可以保持20分鐘以上的被觀看時長。
我們從27391份網友測評樣本數據中抽取了150余份具有代表性的文章與大家分享。
新浪教育微博矩陣,覆蓋主流教育人群1336萬人;新浪地方站微博矩陣觸達社交用戶5500萬人;同時還有學生家長社群,實時推廣行業焦點。
6月31日“教育APP風云榜”移動端正式上線,匯集主流教育APP200余款,引來眾多網友打榜和行業關注。
自從“在線教育APP風云榜”推出以來,用戶積極打榜,因此一些受歡迎的在線教育APP常駐榜首,我們也挑選了目前的榜單冠軍“百詞斬”,對它的微博運營進行分析,希望給更多用戶帶來啟發。我們發現,百詞斬與用戶的互動率較高,每篇博文互動評論保持在50-200;轉發量高311;日均發布博文4篇以上;話題參與度高每天83人次;每周1篇原創長篇博文。
我們在“教育APP風云榜”中,對排名靠前以及排名上升迅速的產品進行了分析和總結,主要從微薄運營的角度分析如何維護粉絲活躍度,并推薦給其他在線教育APP進行嘗試,例如“英語流利說”、“滬江英語”等,都有了比較好的效果呈現。有合作意向的朋友請聯系我們在線教育欄目的負責人:馬老師,請掃描二維碼關注更多在線教育內容。(來源:新浪教育 原創編輯:張佳睿 責任編輯:馬欣)
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